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转变教育理念,改变教学模式

日期:2018-04-28 10:55|来源:未知

  一生二,二生三,三生万物…… 

  www.463.com附属昆明实验学校暑期教师培训第三天。

  现代教育技术不断更新换代,

  学校的老师们怎能落后呢?

  当然是跑在最前面!

 01

   篇章一:紧跟时代步伐,学习先进教育技术

 

 

   上午,在全体老师的期待下,成都市武侯区教科院教育现代化研究所副所长雷耀华老师来到了我们身边,为我们开启了今天的第一课:一体机在教学中的使用。

  雷老师首先介绍了课堂教学技术的发展:

   黑板、书写白板、投影加幕布、电子白板、大屏幕多点触控(一体机、智慧教室)。

 而我们今天要学习的就是大屏幕多点触控(一体机)的使用。无线同屏技术:手机显示的内容在电脑上显示。分为硬件实现和软件实现。

 Smart notebook备课软件的学习,告别传统的PPT课件教学模式,各种方便实用眼花缭乱的备课功能,让所有在场的老师心潮澎湃,感叹:原来备课和教学还可以这样!

  在课堂结束时,老师们还意犹未尽,争相跟雷老师请教。经过学习,学校的教师们开辟了教学的新篇章,开拓了新视野,一定会勤学多练,努力把这些先进的好技术运用到学校的课堂中!

 02

 篇章二:“转身”背后的思考

  ——读李华平老师主编的《教学的转身》心得分享交流会

 读书吧,老师们!

亲爱的老师们你们有认真读过一本书吗?

你们是否体验过学习的感觉?

《‘教学的转身’——‘先学后教’的理论与实践研究》这本书,无论年长的老师还是年轻的老师都应该认真读一下。

2017年暑假,www.463.com附属昆明实验学校每一位教师都收到了李华平校长的一份神秘的礼物——那就是《教学的转身》这本书。

  李华平校长恳切地要求学校每一位老师在假期,认真地阅读这本书。直到在分享交流会上,我们才明白李校长的良苦用心。 

  2017年8月17日,我想这个时间深深地镌刻在了学校每一位教师的心中。从今天开始许多教师的教育理念开始转变,教学模式开始改变。

  老师们在分享中提到,“先教后学”这个教学理念从2000年便开始提出,将近11年。这样的教学模式是相对成熟的,它经历了理论到实践,再从实践到理论,这样周而复始的完善过程中。《教学的转身》这本书和学校的办学理念不谋而合。

  教师应该进行华丽的转身,不忘初心,我们才能探寻快乐的真谛。此次分享交流会中还涌现了许多非常优秀老师,好男儿志向宏大;好女子,依旧巾帼不让须眉,这是我们学校教师的风采。

此次分享交流的优秀老师还有很多很多,李校长在分享交流会的最后对每一位老师的宣讲做了点评。李校长认为相由心生,学校的每一位教师应该不断丰富自己的内涵,静下心来踏踏实实地学习,学无止境。

  他认为,教师应该不断提高自身素质,真正评判素质教育的标准是由这名老师的自身素质水平高低决定的。在当今大的时代背景下,我们需要的是有觉悟的老师,换脑袋,换思维,换方式,对得起我们所教的每一个孩子。 李校长的谆谆教导让现场的每一位老师不禁深思,受益匪浅。

 
 

 

 

 

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